Wednesday, March 11, 2009

~英文教数理~

新闻天天都在报道有关英文教数理的课题。。。
我在想,我也是华人,但是从来也不觉得用英文教数理会影响我本身的母语。。。

反观妹妹,她就是那个英文教数理的孩子,她的英文比我这个踏出社会工作的姐姐强多了。。
那也没影响她对母语的热爱。。。

当时身在大学的我,常常抱怨为何父母不把我送入英校,导致我的英文半天吊的,还要努力大半天,才搞得通讲师在搞什么。。。

那时候我对自己说,我绝对不会让同样的情景发生在我下一代的身上。。。

试想想,小学六年,你的加减乘除用华语,中学五年,你花了多少时间来把加减乘除翻译成马来文,大学时候,再把马来文的加减乘除翻译成英文,你到底花了多少时间来翻译,或了多少时间在搔头,然后就是不断的补习,就是应为英文不好,造成数理也跟着下滑? 你忍心你的孩子步上你的后尘吗?

现在有哪家大企业不用英文为媒介语?又有多少人,就是英文不好而找不到工作?就连现在的中国,也体会到了英文的重要性,也在广泛的提倡英文教育。。。

华社,该醒了吧。。。
英文它取代不了三千年文化的华语,可是我们却不能否认他的重要性。。。

1 comment:

咀华含英的重庆份子 said...

上英校确实会让一个人早点接触英文文法(因为日常交谈里会用到),缩短摸索的过程,但这不保证英校生的英文是顶呱呱的, 正如华校生的华文也未必是一级棒的一样。

过去你的英文不济(也许现在也是...这样说...有点歹势啦)是因为你没读英文小说与文学的习惯。单靠阅读以英文为媒介的课本或工具书对提升英文水平是有限的,只会让你对英文有种硬堋堋的印象。

英文不仅是科学的语言,轮廓分明之外,她还有「曲线」,迂回返转,可以清纯,可以妖娆,可以美到叫人心醉的境界。不要以为只有华文才有荡气回肠的诗词歌赋。

话说回来,我是华校毕业的,我热爱华文,虽然半路出家,我也热爱英文。现在可能只把华文当成小妾而已。

其实「数理英化」的背后藏有阴险的政治议程--老马之心,路人皆知,再继续英化,华小最终会消失的。